Мектебіміздің АКТ залында 5-11 сынып оқушыларының арасында «Девиантты мінез-құлықтың алдын алу» мақсатында дәріс өткізілді және зорлық-зомбылықтың алдын алу бойынша сауалнама алынды. 

Жасөспірім кезіндегі өзін-өзі бағалау Жасөспірім кезінде жастардың өзін-өзі бағалау проблемалары жиі кездеседі. Бұл әр адамның өзін-өзі бағалауына құрдастар тобы, отбасы және БАҚ күшті әсер ететін жеке өсу мен даму кезеңі. Бұл тек сыртқы келбетке ғана емес, сонымен қатар адамның қабілеттері мен дағдыларына, мысалы, спорттық, интеллектуалдық, әлеуметтік және басқаларға беріледі. Өзгелердің күтуі, салыстыру және жеке сілтемелер жасөспірімде осы өзгеру кезеңінде қатты қысым көрсетіп, сенімсіздік

Адамның өзін-өзі бағалауы – өзін түсініп, қалай бар солай қабылдап, жеке қасиеттеріне нақты баға бере білуі. Нақты баға беру дегеніміз – өз бағаңды кемітіп не арттырып қою емес, өз-өзіңе іштей әділ болу. «Мен өзімнің түк білмейтінімді білемін, кейбіреулер оны да білмейді» деп философ Сократ айтқандай, мен бәрін білемін, мен ақылдымын, басқалар түк білмейді деп кеуде соғу өзіңе дұрыс баға беру емес. Өзін-өзі бағалауым төмен деген адамдар да қателесуі мүмкін. Бір жағынан ол өзін іштей мықты